成堆的绘本可以实现自主阅读?父母陪伴可少不了

窕窕淑女
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2020-05-16 15:03:19
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作为家长,我们很清楚要让孩子多花时间去阅读,也舍得花钱去买成堆的英语绘本。但通常情况下,只是孩子自主阅读,我们却极少参与陪伴。要如何帮助孩子阅读绘本?如何正确进行家庭式亲子共读?今天阿卡索家长课堂来帮助大家解决这个问题。

家长应该要如何帮助孩子阅读英文绘本呢?

第一,了解英语绘本的优势,充分利用资源。

第二,外创环境,进行家庭式亲子共读;内修能力,进行英语绘本教学设计。

第三,让孩子带你读绘本,实现有效输入和输出。

成堆的绘本可以实现自主阅读?父母陪伴可少不了
外创环境和内修能力,具体应该如何实现呢?

外创环境:

1. 和孩子建立一个家庭“读书角”

2. 每天固定一个时间段进行阅读(每天睡前半小时)

3. 为全家制定一个打卡计划

内修能力:作为孩子的老师,对英语绘本进行设计教学

1. 分析它的语言类型

2. 根据不同类型设计不同教学方法

3. 引导孩子散发思维,创造多种故事结局

通过外创环境和内修能力,让孩子带你读绘本。那么,你的有效输入就会变成孩子的有效输出。他能自主思考,并愿意跟你分享阅读的体会和快乐。只要坚持去做这件事,相信阅读的好习惯会陪伴孩子的一生。

阿卡索外教网联合国内知名动画制作公司方特动漫,引入爆款儿童动画《熊熊乐园》《熊出没之探险日记》。系列课程巧妙结合原汁原味的官方英文动画片,改编为小学阶段的系列英语课程。有了熟悉的熊大、熊二、光头强的陪伴,小朋友能够在生动、有趣的课堂环境中学习英语知识,真正做到寓教于乐。

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课程设计了丰富的TPR(Total Physical Response,全身反应法)练习,让不愿开口的小朋友也能与老师交流,帮助小朋友尽快度过“沉默期”。

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每堂课都会以1-2分钟的中英文动画作为导入,调动孩子的学习兴趣。

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课堂伴随开动脑筋的小练习,既锻炼孩子对英语的理解能力,有潜移默化交给小朋友生活中的小常识,学以致用。

游戏化测试:传统课程的阶段测试环节,变为以闯关形式呈现,完成任务、获得奖励、开启下个阶段的学习。

循序渐进,多项突破

系列课程分成了五套,涵盖整个小学阶段。

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