快速提高四六级口试英语发音的21个技巧

2017-11-1412:42:28 发表评论 911

发音是学习英语最重要的方面之一。没有明确的发音,很难让自己明白。首先学习个人声音。之后,专注于语言的音乐。您可能会对以下声明感到惊讶:正确地发音每个单词导致发音不佳!良好的发音来自强调正确的话 - 这是因为英语是一个时间压力的语言。

快速提高四六级口试英语发音的21个技巧

学习发音的英文学习。英语最重要的功课之一。如果发音不清晰,别人就很难理解你的想法。学习发音首先要从学习单个声音的发音开始。在这之后就可以专心学习语言的曲调了。你看到下面这个论调可能会很惊讶:如果每个音都发得对,整体发音就不对因为英语是讲究重音的语言,所以要达到良好的发音需要重读正确的词汇!

换句话说,一些词 - 内容词 - 得到更多的关注,而其他词 - 功能词 - 则不那么重要。了解更多以下。

换句话说,我们应该多关注表达内容的词,而其他功能词则不那么重要。我们接下来具体分析。

这里是如何改进您的发言:

以下是如何提高发音的建议:

1.从学习个人声音开始。这些被称为音素。

从学习单个声音的发音开始。这些单个声音就是音素。

2.用最小的音符练习单个元音。最小对是只有一个声音改变的词。例如,pop-pep-pip-pap改变了元音。使用最小的对可以帮助你隔离一个声音,真正关注元音之间声音的微小变化。

用“最小对”来练习单个元音的发音。“最小对”是指只有一个声音变化的单词。例如,弹出PEP-PIP-PAP这组只更改了元音的声音。用“最小对”可以帮助你分离出声音,这样就能真正专注于元音之间的细微变化。

3.学习有声无声的辅音,并通过最小的一对练习。例如,f / v'f'声音是清音,'v'是浊音。您可以通过将手指放在喉咙上来识别浊音和清音之间的差异。有声的声音震动,而无声的声音不振动。这些对包括:b / p - z / s - d / t - v / f - zh / sh - dj / ch。

学习成对的发声或不发声的辅音,然后通过“最小对”来练习。例如,F / V的“F”音是不发声的,而“V”则是发声的。把手指放在喉咙上,你就能分辨出发生和不发生辅音的区别发声的辅音会让喉咙震动,而不发声的辅音不振动这些组合包括:。b / PZ / SD / TV-ZH / SH-DJ / CH。

4.学习纯元音与双元音之间的区别,比如'boy'中的'oi'声音或'tray'中的'aee'声音。

了解纯元音和双元音之间的区别,例如“boy”或“aee”音中的“oi”音。

5.学习以下关于发音的规则。

学习下列有关发音的规则。

6.英语被认为是一种强调的语言,而许多其他语言则被认为是音节性的。

英语是一门由重音构成的语言,而其他许多语言都是用音节构建的语言。

7.在法语或意大利语等其他语言中,每个音节都具有相同的重要性(有压力,但每个音节都有自己的长度)。

在其他语言中,法语如或意大利。意大利语,每个音节都有同等的重要性(有重音,但每个音节都有自己的长度)。

8.英语发音侧重于特定的重音单词,同时快速滑过其他非重音单词。

英语发音侧重于特定的重读词,同时快速地滑过其他非重读单词。

9.强调词被认为是内容词:名词,如厨房,彼得 - (大多数)主要动词,如访问,建构 - 形容词如美丽,有趣 - 副词经常,小心

重读词通常是表达内容的词:名词,如.kitchen,皮特(大多数)主要动词,例如,参观,构建;形容词,如美丽的,有趣的,副词,如经常,仔细

10.不强调的词语被认为是功能词:例如,辅助动词,例如am,的定语是介词,例如,在...之前的介词。但是, - 代词,如他们,她

非重读词通常是功能词:限定词,例如the,a; 辅助动词,如上午,分别;介词,如之前的; 连接词,如but,and;代词,如they,she

11.大声朗读下面的句子:美丽的山出现在远处。

大声朗读下面的句子:美丽的山出现在远方。

12.大声朗读下面的句子:只要他不必在晚上做作业,他就可以周日来。

大声朗读下面的句子:只要晚上不必做作业,他就可以周日来。

13.注意,第一句话实际上大概是在同一时间说得好!

你会注意到,要把第一句话说好其实和说第二句话要花一样长的时间!

14.即使第二句比第一句长约30%,句子也可以同时说话。这是因为每个句子中有5个重音词。

即使第二个句子比第一个句子长了大约30%,两句话说出来却是要花一样的时间。这是因为每句话都有5个重读词。

15.写下几句话,或者从一本书或练习中拿出几个例句。

写几句话,或者从一本书或练习中找几个例句。

16.首先突出强调的单词,然后大声朗读,重点强调下划线的单词,并滑过非重音单词。

首先用下划线划出重读词,然后大声朗读时重点突出划下划线的词,其他非重读词滑过即可。

17.惊讶你的发音速度有多快!通过专注于强调的单词,没有强调的单词和音节呈现出更加柔和的性质。

发音提高的速度,连自己都会觉得惊讶!专注于重读单词之后,非重读单词还有音节就会自然而然得不发声了。

18.听母语的人时,要注意讲话者如何强调某些单词,并开始复制这些单词。

在听母语人士说话时,要注意他们重读哪些词,并且开始模仿。

更多关于提高发音的技巧

提高发音水平的其他建议:

1.请记住,不重音的单词和音节通常是用英语“吞食”的。

要记住,不重读的单词和音节在英语中通常会被“吞掉”。

2.一定要专注于强调单词的发音,不要紧张的单词可以放下。

永远把注意力放在发好重读单词上,非重读单词可以滑过。

3.不要专注于发音每个字。注重每个句子中的重音词。

不用每个单词都发音,要把注意力放在每句话的重读单词上。

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