初二英语阅读理解的方法

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2020-04-17 19:22:16
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我们必须重视词缀的使用,以扩大词汇量,通过理解词缀的含义来判断生词的确切含义。下面就来看看这篇初二英语阅读理解的方法,相信你们会喜欢的。

抓住题目推测文章内容

每篇文章的题目、第一句和第一段通常是文章内容的高度概括。在开始阅读之前,我们应该根据这些推测来推断文章的内容,这对理解文章起到了不可估量的作用,在一定程度上清除了可能存在的理解障碍,加快了理解的进程,提高了阅读速度。

带着问题阅读文章

阅读题干,首先要掌握问题的类型,区分是客观信息题还是主观判断题,客观信息题可以直接从文章中找到答案。

主观判断题考查的是文章的情感基调、作者未加述的观点以及对整篇文章中心主题的理解等。这些问题必须经过作者的态度和意图,以及整篇文章的深层推理。

根据构词法推测词义

英语中很多单词是由词根和词缀组成的。引导学生掌握英语的词根,前缀和后缀,并理解构词法,学生有一定的构词的概念,理解词缀的含义不仅是扩大词汇量的一种方便方式,而且可以帮助学生在阅读中判断生词的准确含义,从而提高阅读速度。

因此,我们必须重视词缀的使用,以扩大词汇量,通过理解词缀的含义来判断生词的确切含义,从而提高阅读速度。

根据上下文猜测词义

在阅读的过程中,我们都会不可避免地遇到生词。重点是,对这些生词词义的猜测和正确理解,直接影响我们对句子意义的把握和对全文的理解,以及对文章内容的正确把握。

词汇量的大小在一定程度上影响着阅读速度和阅读理解的准确性。因此,根据上下文猜测词义成为阅读过程中的一项主要的阅读技能。

在词汇大致相同的情况下,一些学生可以使用这种技巧来准确理解原文,掌握文章的主要内容,根据上下文猜测文章的意思,提高阅读速度。

几个生词的出现永远不会影响阅读理解,它要求学生能够调动起自己的全部知识、文化、语言等,克服词汇量不足造成的阅读障碍,更准确地掌握文章的中心内容。

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